Здравствуйте, читатели блога
Короче дни, а ночи все длиннее.
Короче дни, а ночи все длиннее.
Покрылись листья золотым румянцем.
И на поляне, где трава желтеет,
Царица Осень свой танцует танец.
Сказка – это удивительный, волшебный мир наполненный чудом, добром, теплотой, в который мы иногда попадаем. Каждый вечер читаем детям сказку перед сном, чтобы им приснились добрые и сладкие сны. На основе сказок учим детей главному принципу жизни: добро всегда побеждает зло.
Я очень люблю сказки, и в своей работе часто использую метод сказкотерапии. Сам термин «сказкотерапия» означает лечение сказкой. Во время рассказанная сказка для ребенка имеет большое значение, это как психологическое консультирование для взрослого. Во время прослушивания сказки ребенок ведет интенсивную внутреннюю работу.
На занятии по сказкотерапии мы с ребятами из группы продленного дня отправились в гости к царице Осени (сказка «Царица Осень и её любимая туфелька»). Под композицию А. Рыбникова «Осенняя мелодия» ребята, кружась в танце, подражая осенним листьям, погрузились в сказку.
Чтение сказки сопровождалось выполнением упражнений: «Дары», «Украшения», «Танец листьев», «Грусть», «Потеря», «Золотая осень».
Чтение сказки сопровождалось выполнением упражнений: «Дары», «Украшения», «Танец листьев», «Грусть», «Потеря», «Золотая осень».
В завершении занятия ребята из осенних листьев «сшили» царице Осени наряд, ведь она была большой модницей. Вот она наша Царица Осень!
Сказкотерапия обладает не только привлекательностью и ценностью, но также является универсальным и очень доступным в практической работе психокоррекционным методом.
